RELACIONES ALUMNO-MAESTRO EN LA FORMACION DE LECTORES
1a.
BUENOS AIRES : AIQUE, 1993
95P
Serie: DIDACTICA
LA ESCUELA Y LA FORMACION DE LECTORES AUTONOMOS
Contenido
- .- El proyecto Laboratorio de literatura infantil y lectura. .- Condiciones generales. .- Características del libro. .- ¿ Qué es el lector autónomo ? .- Historia de aprendizaje del maestro, la relación con el desarrollo de su autonomía y su relación pedagógica actual. .- Relación pedagógica vertical, pedagogía de la lectura y formación de lectores. .- Relación pedagógica comunicativa, pedagogía de la lectura y formación de lectores autónomos. .- Consecuencias de los tipos de relación para los niños y el maestro, respecto a la formación de lectores.