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COMO FORMAR CHICOS LECTORES

1a.

BUENOS AIRES : EL ATENEO, 1994

88P

Serie: LIBRO DE AUTOAYUDA PARA EL MAE

LECTURA Y JUEGOS

Contenido

  • 1.- Nuestro sustento teórico. 2.- Algunas reflexiones sobre la crisis de la lectura, hoy. 3.- Un proyecto institucional: animar la lectura. 4.- Algunas consideraciones sobre la evaluación.
 
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