PERRICONI, GRACIELA.
COMO FORMAR CHICOS LECTORES
— 1a. — BUENOS AIRES : EL ATENEO, 1994 88P — (LIBRO DE AUTOAYUDA PARA EL MAE)
LECTURA Y JUEGOS
Contenido: 1.- Nuestro sustento teórico. 2.- Algunas reflexiones sobre la crisis de la lectura, hoy. 3.- Un proyecto institucional: animar la lectura. 4.- Algunas consideraciones sobre la evaluación.
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