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Bases psicopedagógicas de la educación especial

Santiago Molina García

Marfil Alcoy, 1995

585 págs. gráf

Serie: Ciencias de la Educación

Contenido

  • Epistemología de la Educación Especial / Fortes Ramirez, Antonio -- Modelos de organización escolar / Fortes Ramirez, Antonio -- Modelos curriculares adaptados / Molina García, Santiago -- Modelos de orientación y asesoramiento / Arraiz Pérez, Ana -- Modelos de investigación en Educación Especial / Forner Martínez, Angel -- Dificultades globales de aprendizaje / Carbonero Martín, Miguel Angel -- Dificultades selectivas de aprendizaje: Lenguaje escrito / Molina García, Santiago -- Dificultades selectivas de aprendizaje: Matemáticas / Deaño Deaño, Manuel -- Dificultades del lenguaje oral / Aranda Arenas, Santiago -- Dificultades de la audición / Fernández Viader, María Pilar -- Dificultades de la visión / Ruiz Esteban, Cecilia -- Dificultades del comportamiento / Arraiz Pérez, Ana -- Trastornos profundos del desarrollo: el autismo / Frontera Sancho, María -- Dificultades motóricas / Crespo Sierra, María Teresa -- Deficiencia mental: niños con retraso mental simple / Molina García, Santiago -- Deficiencia mental: niños con síndrome de Down / Arraiz Pérez, Ana -- Programas de estimulación temprana / Troncoso Hermosa, María Victoria -- Programas para el desarrollo de habilidades sociales / Arnáiz Sánchez, Pilar / Illán, Nuria / Prieto, María Dolores -- Programa de desarrollo psico-motor / Arnáiz Sánchez, Pilar -- Programas de desarrollo psico-linguístico / Barrio del Campo, José Antonio del -- Programas de desarrollo cognitivo / Martín Bravo, Carlos -- Programas de modificación conductal / Palomero, José Emilio / Fernández, María Rosario -- Programas de intervención a través de la música / López, María / López, Mercedes -- Nuevas tecnologías aplicadas a la Educación Especial / López, María / Lopez, Mercedes
 
Registro isfd3001944 · Modificado: 23/09/2019

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