LA ESCUELA INTELIGENTE
1a.
BARCELONA : GEDISA, 1997
262P
Serie: DEBATE SOCIO EDUCATIVO
DEL ADIESTRAM/MEMORIA A LA EDUCACION DE LA MENTE
Contenido
- Perkins señala que ha llegado el momento de preguntarse acerca de qué queremos enseñar a nuestros alumnos y una vez hallada la respuesta, aborcarse a la implementación de los correspondientes procedimientos metodológicos. Su propuesta simple y clara, tiene como meta el cumplimiento de tres objetivos básicos: retención, interpretación y aplicación de lo aprendido. En su consecución no se desdeñan aportes provenientes de diversas teorías, las cuales el autor sucinta y objetivamente, reseña. Una gran cantidad de situaciones educativas ejemplifican y sugieren los pasos a seguir para acceder a la conformación de una "escuela inteligente".