CASTORINA, JOSE ANTONIO.
CONSTRUCCION CONCEPTUAL Y REPRESENTACIONES SOCIALES
— 1a. — ESPAÑA : MIÑO Y DAVILA, 2005 254P — (ENFOQUES EN EDUCACION)
EL CONOCIMIENTO DE LA SOCIEDAD
Contenido: La investigación psicológica de los conocimiento sociales. Los desafíos a la tradición constructivista. El conocimiento de "dominio"moral en la psicología del desarrollo. Un análisis de las tesis de Turiel. La construcción de conocimientos políticos en niños y jóvenes. Un desafío para la educación ciudadana. La construcción de la realidad jurídica. Las culturas infantiles y el intercambio entre pares. La inpronta del pensamiento piagetiano en la teoría de las representaciones sociales. El conocimiento de los niños sobre la sociedad según el constructivismo y la teoría de las representaciones sociales. Dos versiones del sentido común:las teorías implícitas y las representaciones sociales. La asquisición de conocimientos acerca de la historia y las representaciones sociales.
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