Entramado vocal en el aula : canto colectivo
Alejandra Fernández
El artículo explora la creación de entramados vocales a partir del canto colectivo, en un espacio de exploración e improvisación, que permita la participación total y placentera de aquellos que desconocen o desean profundizar su vocalidad a través de propuestas lúdicas. El artículo desarrolla de forma reflexiva, pedagógica y práctica el desarrollo de esta experiencia artística.
Publicado en
Eufonía : didáctica de la música — Barcelona: Grao, 2001 — Año XXV, no. 86 [ene. 2021], p. 37-41