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LDR ·····nmc##22·····5a#4500
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008 000000s----####|||||||||||||||||||||||||
100 1# $a Meirieu, Philippe.
245 10 $a Recuperar la pedagogía : $b de lugares comunes a conceptos claves / $c Philippe Meirieu
250 ## $a 1ª ed.
260 ## $a Ciudad Autónoma de Buenos Aires : $b Paidós, $c 2018
300 0# $a 232 p.
440 #0 $a Ideas que enseñan $v 28
505 0# $t Los métodos activos: del bricolaje a la operación mental -- $t La motivación de la actitud de espera a la exigencia -- $t La individualización de la escuela medida la pedagogía diferenciada -- $t El respeto al niño: de la expresión espontánea a la elaboración de las bellas obligaciones -- $t La educación para la libertad: de la abstención educativa a la imputación -- $t Conclusión: la pedagogía no es un lujo -- $t Anexo: Riquezas y límites del modelo médico en educación
653 ## $a PEDAGOGIA.

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