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Música : los sonidos, los ritmos y las melodías en la escuela

Fabrizio Luis Origlio

Buenos Aires : Hola Chicos, 2013

95 págs.

Serie: Secuencias didácticas

Resumen: Secuencias para enseñar música en el jardín y primaria. Breve introducción: algunos elementos para pensar la didáctica musical en la escuela — Planes con intención de facilitar en los niños el contacto con aspectos del sonido y el entorno sonoro — Planes con intención de facilitar en los niños el acercamiento al ritmo métrico — Planes con intención de facilitar en los niños la producción o exploración con instrumentos formales, no formales, el cuerpo y objetos cotidianos — Planes con intención de facilitar en los niños el vínculo con diferentes estilos musicales y sus características — Planes para facilitar en los niños la apreciación y la escucha musical —

 
Registro conmus018862 · Modificado: 20/11/2019

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