Autismo e musica : Il modello Floortime nei disturbi della comunicazione e della relazione
Giorgio Guiot , Cristina Meini, María Teresa Sindelar
Trento : Erickson, 2012
157 págs.
Corresponde al cd 1314
Resumen: Le basi teoriche — L'autismo — Il modello DIR e la tecnica del Floortime — La funzione della musica — Tre casi clinici: Esteban, Cecilia, Margarita — Piccola guida per gli insegnanti — Canzoniere — Proposte di attivitá — Bibliografia generale.
Contenido
- Canto di benvenuto -- Mani mani -- Un gioco divertente -- Il trenino Rococó -- Striscia -- Canzone dolce -- Senza parole -- Tante parole -- Danza antica -- La fata -- Come ti chiami -- Cinque sensi -- Mago Merlino -- Tun tun tun gattino mio (canto tradizionale infantile italiano) -- Aran tsam tsam (canto popolare di origine araba) -- La lezione di canto / Mussino, Pietro -- Picaflor (canto tradizionale infantile) -- Tombai (canto tradizionale israelinao) -- La cavalletta -- Il bruco -- La bella pecorina (canto tradizionale infantile) -- Row your boat (canone tradizionale inglese)